| 毕业设计项目名称/参赛项目名称 | 赛事名称 | 奖项等级 | 竞赛等级 | 成果时间 | 授予部门 | 获奖学生排名 | 指导教师排名 | 证明材料（证书/发文） |
| 热管与蒸发循环复合散热系统控制方法研究 | 2020年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计 | 三等奖 | 省部级 | 2021 | 江苏省教育厅 | 赖柄竹 | 张朋磊 | 江苏省教育厅公示 |
| 翼身融合飞行器大迎角失速偏离特性研究与飞行试验验证 | 2020年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计 | 团队优秀毕业设计（论文） | 省部级 | 2021 | 江苏省教育厅 | 陈其昌、张维源、姚灵珑 | 史志伟 | 江苏省教育厅公示 |
| 陆基地形自适应多旋翼飞行器 | 2020年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计 | 团队优秀毕业设计（论文） | 省部级 | 2021 | 江苏省教育厅 | 孔德旭、宋佳翼 | 魏小辉 | 江苏省教育厅公示 |
| 某型教练机发动机的改型设计 | 2020年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计 | 团队优秀毕业设计（论文） | 省部级 | 2021 | 江苏省教育厅 | 方鋆（组长）、冉鹏宇、刘乔、姚舜禹、钟翼、靳雅婷、王楷铎、王凯、余鹏 | 张天宏、黄向华、孙志刚、颜应文、沈星、吕宏强、徐国华 | 江苏省教育厅公示 |
| 充气自旋空间结构动力学建模与计算 | 2021年度江苏省普通高校本专科优秀毕业论文(设计) | 二等奖 | 省部级 | 2022 | 江苏省教育厅 | 金伟成 | 孙加亮 | |
| 移动部署式无人机连续发射回收系统-拦阻系统 | 2021年度江苏省普通高校本专科优秀毕业论文(设计) | 团队优秀毕业设计（论文） | 省部级 | 2022 | 江苏省教育厅 | 郝嘉煜、罗江雪、陈现、冉兴聪、李显辉 | 魏小辉，彭一明 | |
| 分布式热激励下复材蜂窝夹芯板结构的热变形分析 | 2022年度江苏省普通高校本专科优秀毕业论文(设计) | 三等奖 | 省部级（II级甲等） | 2023.8.15 | 江苏省教育厅 | 段文鹏 | 袁慎芳 | 苏教评函〔2023〕2号 |
| 超声电机驱动的冗余并联空间指向机构设计与控制 | 2022年度江苏省普通高校本专科优秀毕业论文(设计) | 三等奖 | 省部级（II级甲等） | 2023.8.15 | 江苏省教育厅 | 李佳雨 | 李晓牛 | 苏教评函〔2023〕2号 |
| 基于多轴流体推力矢量的巡飞弹验证机总体设计 | 2022年度江苏省普通高校本专科优秀毕业论文(设计) | 团队优秀毕业设计（论文） | 省部级（II级甲等） | 2023.8.15 | 江苏省教育厅 | 刘冠辰、安长波、邓帅 | 顾蕴松、白亚磊、李琳恺 | 苏教评函〔2023〕2号 |
| 复杂地形自适应智能起降无人机设计研究 | 2023年江苏省本科优秀毕业设计 | 第二等次-二等奖 (团队优秀奖) | 省部级（II级甲等） | 2024.5.1 | 江苏省教育厅 | 梁伟华、周乐、孙文宇 | 尹乔之、魏小辉、朱赫 | |
| 基于ALE框架的格子玻尔兹曼通量算法及其应用 | 2023年江苏省本科优秀毕业设计 | 第三等次-三等奖 | 省部级（II级甲等） | 2024.5.1 | 江苏省教育厅 | 韩林昌 | 杨鲤铭 | |
| 基于CFD软件的直升机旋翼/机身干扰流场模拟分析 | 2023年江苏省本科优秀毕业设计 | 第三等次-三等奖 | 省部级（II级甲等） | 2024.5.1 | 江苏省教育厅 | 张天毅 | 徐国华 | |
| 绳索驱动柔性捕获机构动力学设计与实验研究 | 2024年江苏省本科优秀毕业设计 | 优秀毕业设计（第一等次） | 省部级（II级甲等） | 2024.8.30 | 江苏省教育厅 | 张奔腾 | 孙加亮 | |
| 面向空间组装结构的连接接头设计 | 2024年江苏省本科优秀毕业设计 | 优秀毕业设计（第一等次） | 省部级（II级甲等） | 2024.8.30 | 江苏省教育厅 | 刘颖 | 卢天健、赵振宇 | |
| 绳系卫星系统释放与离轨的稳态研究 | 2024年江苏省本科优秀毕业设计 | 优秀毕业设计（第一等次） | 省部级（II级甲等） | 2024.8.30 | 江苏省教育厅 | 周彤 | 李栋栋、陈提 | |
| 计入受油管影响的直升机空中加油耦合流场数值模拟研究 | 2024年江苏省本科优秀毕业设计 | 优秀毕业设计（第一等次） | 省部级（II级甲等） | 2024.8.30 | 江苏省教育厅 | 沈洋 | 徐国华 | |
| 一种新构型跨介质飞行器总体方案设计研究 | 2024年江苏省本科优秀毕业设计 | 优秀毕业设计（第一等次） | 省部级（II级甲等） | 2024.8.30 | 江苏省教育厅 | 张镕皓 | 陆洋 |
